Innovatives Buch, das versucht, die griechische Realität mit dem, was in der internationalen pädagogischen und Unterrichtsszene seit mindestens den letzten 20 Jahren gültig ist, in Einklang zu bringen. Ich habe das Buch im Rahmen des Kurses des Autors erworben, der ein vorbildlicher Forscher und Wissenschaftler ist.
Es ist ein schwieriges Buch, da es Mathematik auf eine andere, wissenschaftliche und systematische Weise lehrt. Das Wissen dieses Buches widerspricht dem, was uns seit Generationen gelehrt wurde, daher wird der Leser aufgefordert, ihre früheren Erfahrungen so weit wie möglich zu entfernen und ihre Richtigkeit mit dem zu vergleichen, was in diesem Band zur Unterrichtsmethodik enthalten ist.
Das Buch richtet sich nicht nur an Pädagogen (Sonder- und Allgemeinbildung), sondern auch an Eltern. Unzählige Kinder leiden jedes Jahr und meiden jeden Kontakt mit dem Fach Mathematik, da die Unterrichtsmethode nicht dem entspricht, was die Wissenschaft empfiehlt und vorschlägt.
Im Rahmen des Buches finden die Leser neben den theoretischen Grundlagen auch konkrete Beispiele für moderne Unterrichtsmodelle, die in ihren Schulstunden, mit ihren Kindern, aber auch mit sich selbst angewendet werden können, um sich in einem grundlegenden und wesentlichen Fach der Menschheit zu verbessern.
Unterrichten ist eine Kunst und eine Wissenschaft (Johannes Chrysostomus). Der Pädagoge, der sich in erster Linie selbst respektiert, wird nach dem Verständnis dieses Buches in der Lage sein, seinen Schülern dabei zu helfen, Mathematik zu meistern und auf eine konkrete und beobachtbare Weise zu ihrem Fortschritt beizutragen. Es lohnt sich, es zu lesen, und definitiv seinen Preis wert.