Die Schulklasse ist der Treffpunkt der Kenntnisse, Überzeugungen, Fähigkeiten und Einstellungen des Lehrers mit der Vielfalt der Faktoren, die die Lehrrealität bilden.

Von der Art und der Qualität dieses Treffens hängt der Inhalt und die Qualität des Schullebens ab, das sich auf der Mikroebene der Schulklasse entwickelt, und folglich werden die Formen des...