Anerkannt als eines der wichtigsten Texte auf seinem Gebiet, wurde dieses Buch überarbeitet und mit acht neuen Kapiteln aktualisiert. Es übersetzt die neuesten Forschungsergebnisse in effektive Richtlinien für den Unterricht des Schreibens von der Grundschule bis zur Oberstufe.
Anhand lebendiger Beispiele aus dem Klassenzimmer identifiziert es die Elemente eines umfassenden und qualitativ hochwertigen Schreibprogramms. Die führenden Experten empfehlen Strategien für die Lehre des erzählenden und argumentativen Schreibens, die Verwendung digitaler Werkzeuge, die Unterstützung von Schülern bei der Verbesserung spezifischer Fähigkeiten wie Schreiben, Rechtschreibung und Satzbau, die Lehre von Bewertung und Überarbeitung, die Verbindung von Lese- und Schreibunterricht, die Unterstützung gefährdeter Bevölkerungsgruppen und die Nutzung von Bewertungen zur Information des Unterrichts.
Neue Merkmale dieser Ausgabe umfassen Kapitel zur Organisation des Schreibraums und zum Schreiben aus Informationsquellen sowie eine verstärkte Aufmerksamkeit für die Lese-Schreib-Verbindungen und die Nutzung digitaler Werkzeuge. Es integriert die neuesten Forschungen und didaktische Verfahren.
Seiten: 416, Abmessungen: 15.2x15.2cm
Hersteller
- Verleger
- Guilford Press
- Tastaturen
- Bildungswissenschaft
- Sprache
- Englisch
- Untertitel
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- Umschlag
- Weich
- Anzahl der Seiten
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- Veröffentlichungsdatum
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- Veröffentlichungsdatum
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- Abmessungen
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- Auszeichnung
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- Für
- Schüler
- Bildungsstufe
- Grundschule
- ISBN-13
- 9781462537969
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