Die erste Geschichte der Kindheit im Tudor-England. „Tudor Children“ ist Sozialgeschichte in ihrer besten Form. Indem Orme unsere eigene Geschichte als Kinder einbezieht, lädt er uns ein, eine neue Art der Interaktion mit der Vergangenheit zu übernehmen. Was bedeutete es, im England der Tudors aufzuwachsen? Wie wurden die Kinder versorgt, womit spielten sie und welchen Gefahren waren sie ausgesetzt? In diesem wunderschön illustrierten und lebendigen Bericht bietet der führende Historiker Nicholas Orme eine umfangreiche Untersuchung der Kindheit dieser Epoche. Beginnend mit der Geburt und dem Säuglingsalter untersucht er alle Bereiche der kindlichen Erfahrung, einschließlich der Spiele, die sie spielten, wie Blindekuh und Mumble-the-Peg, und der Lieder, die sie sangen, wie „Three Blind Mice“ und „Jack Boy, Ho Boy.“ Er zeigt, wie der soziale Status alles bestimmte, von dem Essen, das die Kinder aßen, und der Kleidung, die sie trugen, bis hin zu der Ausbildung, die sie erhielten, und der Arbeit, die sie übernahmen. Obwohl Kindheit und Jugend herausfordernd und gefährlich sein konnten, waren sie, wie Nicholas Orme zeigt, auch eine wertvolle Zeit des Lernens und Wachstums. Durch die Erforschung des Lebens der Tudor-Kinder können wir ein besseres Verständnis der gesamten Epoche gewinnen.
