Die Akzeptanz- und Verpflichtungstherapie (ACT) hilft den Klienten, ihre Emotionen zu umarmen und ihre persönlichen Werte zu nutzen, um ihr Leben zu verbessern. Ihre Beliebtheit hat in den letzten Jahren erheblich zugenommen, aber die Anzahl der ACT-Ressourcen, die speziell zur Unterstützung von Kindern entwickelt wurden, ist noch begrenzt. Die ACT-Strategien und -Aktivitäten in diesem Leitfaden sind speziell für Kinder im Alter von 5 bis 12 Jahren konzipiert, wobei besonderes Augenmerk auf die einzigartige, sensible Verbindung gelegt wird, die für eine erfolgreiche Praktiker-Klient-Beziehung erforderlich ist. Der Ansatz ist so gestaltet, dass er sich an die Entwicklungsstufen und Lernstile der Kinder anpasst und es den jungen Klienten ermöglicht, Fähigkeiten alters- und kognitionsgerecht zu entwickeln. Basierend auf der umfangreichen Erfahrung des Autors in der Kinderpsychologie bietet dieser Leitfaden Möglichkeiten zur Anpassung des ACT für die effektive Arbeit mit Kindern. Er enthält spezifische und detaillierte Anleitungen zur Anpassung des ACT in speziellen Fällen, einschließlich Zwangsstörungen und neurodiversen Populationen, sowie elterliche Anleitungen.