Der Sammelband Griechisch als Zweitsprache unterrichten bietet einen Überblick über die wichtigsten zeitgenössischen Trends in der Lehre und dem Lernen einer Zweitsprache, mit einem Fokus auf das Griechische.

Er richtet sich an zukünftige und aktive Lehrende der griechischen Sprache als Zweitsprache und behandelt in seinen 13 Kapiteln wesentliche Aspekte der Didaktik.

Insbesondere werden die Lernumgebungen einer Zweitsprache skizziert, die didaktische Methodologie in ihrer historischen Entwicklung mit Betonung auf modernen Ansätzen vorgestellt und auf das Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen verwiesen.

Darüber hinaus werden die Fähigkeiten des Hörverstehens und der Produktion von mündlicher und schriftlicher Sprache untersucht, und es werden Themen zu Grammatik, Wortschatz, Sprachbewertung, Feedback und dem Unterrichten der Sprache in den schulischen Fachbereichen entwickelt.

Schließlich werden Fragen zur interkulturellen Sensibilisierung und Bereitschaft der Lehrenden beleuchtet.

Insgesamt stellt der Band ein wertvolles Werkzeug für alle dar, die das Griechische als Zweitsprache effektiv, zeitgemäß und mit Respekt für Mehrsprachigkeit und Multikulturalität unterrichten möchten.