• Du bist Elternteil, Pädagoge oder Fachkraft im Bereich psychische Gesundheit
• Du machst dir Sorgen über den Anstieg von Ängsten, Rückzug und Unwohlsein bei Kindern und Jugendlichen
• Du möchtest die Rolle der Technologie, der Überprotektivität der Eltern und der sozialen Entfremdung verstehen
• Du suchst Lösungen, die auf Daten basieren – nicht nur Meinungen

Mit einer Vielzahl von Forschungen, echten Daten und gesellschaftlichem Kommentar deckt das Buch auf wie die Kindheit „gestört“ wurde, welche Folgen dies für die psychische Gesundheit hat – und wie wir die Resilienz der Kinder durch Spiel, Autonomie und Verbindung mit der echten Welt wieder aufbauen können.

• Analysen darüber, wie übermäßiger Bildschirmgebrauch die psychische Entwicklung beeinflusst
• Wie die Überfürsorglichkeit der Erwachsenen die emotionale Reife behindert
• Die sozialen und Bildungssysteme, die die Resilienz fördern oder verringern
• Informationen über den rasanten Anstieg von Depressionen, Selbstverletzungen und sozialem Rückzug bei Mädchen und Jungen
• Konkrete Politik- und Familienpraktiken für einen Neuanfang

„Das wichtigste Buch, das je über die neue Generation und ihren psychischen Zusammenbruch geschrieben wurde. Alle Eltern sollten es lesen.“
– The Atlantic
„Haidt erkennt nicht nur das Problem – er gibt uns die Werkzeuge, um es zu beheben. Ein Werk mit tiefer gesellschaftlicher Bedeutung.“
– New York Times Book Review

„Wir haben die Kinder vom Spielen, Abenteuer und echten sozialen Kontakten entfernt. Wir haben sie in eine digitale Umgebung eingeschlossen, die sie geistig schwächt.“
„Die Generation der Angst ist nicht schwach. Sie ist das Produkt einer Welt, die ihr die Möglichkeit genommen hat, stark zu werden.“

Der Jonathan Haidt ist Sozialpsychologe, Professor an der Universität von New York und weltweit anerkannt für seine Arbeit im Bereich emotionale Entwicklung, Moral und die Gestaltung gedeihender Gesellschaften. „Die Generation der Angst“ ist eine Fortsetzung seiner wegweisenden Arbeit und markiert eine der dringendsten Interventionen für die Zukunft unserer Kinder.