Bildungsbücher

Καταγραφή Των Αντιλήψεων Των Μαθητών Της Γ Λυκείου Σχετικά Με Τις Έννοιες Έργο-ενέργεια, Entwurf und Bewertung einer Lehrintervention unter Verwendung von IKT zur Schaffung von Bedingungen für das Erreichen kognitiver Konflikte

Es wurde durch veröffentlichte Forschungsbemühungen festgestellt, dass experimentelle Ansätze in realen sowie in virtuellen Laborumgebungen effektiv zur konzeptionellen Veränderung der praktischen –...

Es wurde durch veröffentlichte Forschungsbemühungen festgestellt, dass experimentelle Ansätze in realen sowie in virtuellen Laborumgebungen effektiv zur konzeptionellen Veränderung der praktischen – erfahrungsbasierten Auffassungen der Schüler beitragen. Die Schüler werden unterstützt, neues Wissen aufzubauen und erreichen so das Bildungsziel.

Die drastische...

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Merkmale

  • Art Bildungswissenschaft
  • Anzahl der Seiten Anzahl der Seiten 132
  • Abdeckung Abdeckung Weich
  • Erscheinungsjahr Erscheinungsjahr 2024
  • Verleger Verleger Oselotos

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Beschreibung & Spezifikationen

Es wurde durch veröffentlichte Forschungsbemühungen festgestellt, dass experimentelle Ansätze in realen sowie in virtuellen Laborumgebungen effektiv zur konzeptionellen Veränderung der praktischen – erfahrungsbasierten Auffassungen der Schüler beitragen. Die Schüler werden unterstützt, neues Wissen aufzubauen und erreichen so das Bildungsziel.

Die drastische technische Verbesserung von Computern hat zu ihrer weiten Verbreitung im Lehr- und Lernprozess in Schulen geführt.

In diesem Buch werden die Auffassungen der Schüler der 12. Klasse hinsichtlich der Konzepte von Arbeit und Energie vor und nach einer didaktischen Intervention dokumentiert, der sie unterzogen wurden. In dieser didaktischen Intervention wurden Simulationen an Computern (virtuelle Experimente) eingesetzt, um das konzeptionelle Verständnis und die Veränderung zu fördern.

Hersteller

Verleger
Oselotos
Tastaturen
Bildungswissenschaft
Sprache
Griechisch
Untertitel
Entwurf und Bewertung einer Lehrintervention unter Verwendung von IKT zur Schaffung von Bedingungen für das Erreichen kognitiver Konflikte
Umschlag
Weich
Anzahl der Seiten
132
Veröffentlichungsdatum
16/12/2024
Veröffentlichungsdatum
2024
Abmessungen
21x28 cm
Auszeichnung
-
Für
Pädagogen
Bildungsstufe
Gymnasium
ISBN-13
9786182056745

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