Der Ansatz für das Fußballtraining in den Entwicklungsjahren ist völlig anders als der für das Training von Erwachsenen auf pädagogisch-sozialer, technisch-taktischer und psychosozialer Ebene. Trainer, Fußballfunktionäre und Eltern müssen ihre Haltung an die Bedürfnisse jedes Alters- und Entwicklungsstadiums anpassen und dürfen Kinder nicht als kleine Erwachsene betrachten.

Das oben genannte, von großer Bedeutung, Thema wird in diesem Werk systematisch-wissenschaftlich behandelt und zielt darauf ab, die Lücke in der modernen Literatur zu schließen. Der Autor nutzt seine Fußballerfahrung, sein Wissen und sein kontinuierliches Studium der Sportwissenschaft, um eine vollständige und objektive Analyse des Problems zu bieten, das häufig in den griechischen Fußballakademien vorkommt, und versucht, geeignete Lösungen zu bieten.

Eltern, Trainer, Verwaltungsmitglieder und Fans des Kinderfußballs werden wörtlich Antworten finden, da alle Fragen in Form von Fragen und Antworten gestellt werden. Die vorgeschlagene Philosophie hebt Fußball zu einem kombinierten Spiel von Verstand und körperlicher Bewegung hervor.

Sie legt Wert auf den langfristigen Trainingsprozess des Lernens, auf den Verstand und die psychische Widerstandsfähigkeit des jungen Fußballspielers. Das Hauptziel dieser Theorie, die bereits in akademischen Institutionen fortschrittlicher europäischer Teams angewendet wird, ist es, vollständige Persönlichkeiten zu schaffen, die, selbst wenn sie im Fußball nicht beruflich erfolgreich sind, eine erfolgreiche Karriere außerhalb des Sports haben werden.

Nikolaos Fragkos ist Absolvent der Panteion Universität, der T.E.F.A.A. A.P.TH., Inhaber eines Masterabschlusses der T.E.F.A.A. Serres (A.P.TH.) mit dem Schwerpunkt auf der Kinesiology des Sportlers, wissenschaftlicher Mitarbeiter für die Entwicklungsjahre bei der E.P.S.M., wissenschaftlicher Leiter des Camps „Vasilis Chatzipanagis“ und beschäftigt sich sowohl beruflich als auch amateurhaft mit Fußball in der Stadt Thessaloniki.