Restorative Justice ist eine dynamische und innovative Methode im Umgang mit Konflikten in Schulen, die Verständnis und Heilung fördert, anstatt Schuldzuweisungen oder Strafen zu verhängen. Sie kann eine Ethik der Fürsorge und Gerechtigkeit schaffen, die Schulen sicherer und glücklicher macht – nicht nur durch die Reduzierung von Konflikten, sondern auch im Hinblick auf die Entwicklung aktiver Bürgerschaftskompetenzen, eines guten Selbstwertgefühls, offener Kommunikation und Teamarbeit bei den Schülern.

Aus eigener Lehrerfahrung heraus ist Belinda Hopkins führend in der Entwicklung der Restorative Justice im Vereinigten Königreich, und in diesem praktischen Handbuch präsentiert sie einen ganzheitlichen Ansatz für die Reparatur von Schäden in der Schule, der verschiedene Mittel umfasst, darunter Peer-Mediation, Heilungskreise und Konferenzkreise. Sie bietet klare, praktische Anleitungen für Gruppensitzungen und behandelt Fragen und Ideen im Zusammenhang mit der praktischen Entwicklung von Fähigkeiten für Moderatoren.

Klare Strukturierung und mit kopierbaren Arbeitsblättern ist dieses Buch eine ausgezeichnete Ressource für Lehrer, Schulberater und Jugendarbeiter, die nach einem positiveren und effektiveren Umgang mit Konflikten in Bildungseinrichtungen suchen.

Seiten: 208, Erscheinungsjahr: 1115, Maße: 21x21cm