Die demokratische Schule funktioniert nur effektiv, wenn sie nach einem ganzheitlichen Ansatz organisiert ist, bei dem alle beteiligten Mitglieder – Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Schulverwaltung, Eltern, Gemeinschaft, Lehren/Lernen, Schulmanagement sowie die Zusammenarbeit mit der Gemeinschaft – im Mittelpunkt demokratischer Prozesse mit gleichberechtigter Beteiligung stehen.