NIVEAUX DELF UND SORBONNE B1 UND DELF B2

Warum ein Lehrbuch, das sich auf die schriftliche Ausdrucksfähigkeit konzentriert? Die schriftliche Ausdrucksfähigkeit stellt eine der vier Kompetenzen dar, die im DELF bewertet werden, und eine der fünf im Diplôme de la Sorbonne B1. Dieses Handbuch hat zum Ziel, sowohl den Lernenden als auch den Lehrenden bei der Entwicklung dieser wesentlichen Kompetenz zu begleiten, indem es ihnen hilft, die Bewertungskriterien schrittweise zu verinnerlichen. Das doppelte Ziel ist es, die Prüfung zu entdramatisieren und die Liebe zu dieser Übung zu fördern, die das wahre Ergebnis des sprachlichen und kulturellen Wissens im Französischlernen ist.

Wie vorzugehen ist? A. Lesen und Verstehen der Komponenten und Bewertungskriterien, auf denen die Beurteilung des Kandidaten basiert. B. Regelmäßiges Referenzieren an die Bewertungsraster, um sicherzustellen, dass alle Kriterien eingehalten werden. C. Berücksichtigung der drei Komponenten, die im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) definiert sind: linguistisch, soziolinguistisch, pragmatisch. D. Anwendung effektiver Strategien, um einen Text zu produzieren, der den Anforderungen der Aufgabe entspricht.

Abschließend wird am Ende des Handbuchs eine Reihe von Sprachübungen im Kontext angeboten, um die sprachliche Beherrschung zu stärken und das allgemeine Niveau der schriftlichen Ausdrucksfähigkeit zu verbessern.