Die sechste Ausgabe des Werks versammelt wegweisende Texte zur Soziologie der Bildung sowie neue, originelle Beiträge bedeutender zeitgenössischer Forscher. Durch die Linse des Ansatzes der offenen Systeme bietet diese Anthologie einen umfassenden theoretischen und methodologischen Rahmen zum Verständnis der vielschichtigen Beziehungen zwischen Bildung und Gesellschaft.
Jeanne H. Ballantine, Joan Z. Spade und Jenny M. Stuber, erfahrene Lehrende des Fachs, haben zugängliche Texte ausgewählt, die die wichtigsten theoretischen Ansätze und kritischsten Fragestellungen in der Forschung abdecken.
Diese Ausgabe enthält zwanzig neue Studien und fünf überarbeitete Texte, die sich mit zentralen Themen beschäftigen, wie zum Beispiel:
- die Finanzierung von Schulen,
- geschlechtsspezifische Ungleichheiten im Lernprozess,
- die Auswirkungen von Familie und Nachbarschaft auf das Lernen,
- die zunehmende soziale Ungleichheit im Bildungsbereich,
- die Entwicklung von Charter Schools.
Es ist ein Werk, das sowohl als grundlegendes Lehrbuch als auch als wertvolle Ergänzung zu Kursen in Soziologie, Pädagogik oder Bildungspolitik genutzt werden kann.
Hersteller
- Verleger
- Ekdoseis Papadopoulos
- Tastaturen
- Bildungswissenschaft
- Sprache
- Griechisch
- Untertitel
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- Umschlag
- Weich
- Anzahl der Seiten
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- Veröffentlichungsdatum
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- Veröffentlichungsdatum
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- Abmessungen
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- Auszeichnung
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- Für
- Pädagogen
- Bildungsstufe
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- ISBN-13
- 9786182322055
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