Peck, Bill und Tick spielen ihren Freunden Streiche. Gus das Giraffe entdeckt sie und kommt auf die Idee, den Vögeln einen Streich zu spielen.
Stories for Maths hilft, mathematisches Können durch die Kraft der Geschichte zu fördern.
Diese Serie orientiert sich an den Lehrplänen von White Rose Maths. Jedes Buch enthält Fragen am unteren Rand der Seiten und eine Aktivitätsseite am Ende der Geschichte, die dabei hilft, das Lernen durch Fragen und Gespräche über Mathematik zu vertiefen. Wichtige mathematische Wörter und Phrasen sind ebenfalls in jedem Buch hervorgehoben, um das Verständnis weiter zu fördern und die mathematischen Fähigkeiten und den Wortschatz der Kinder zu erweitern.
Diese lustigen und nachvollziehbaren Geschichten helfen Kindern, mehr Selbstvertrauen im Umgang mit Mathematik zu gewinnen und Ängste abzubauen, besonders für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Der inklusive Ansatz macht das Lernen während Nachhol- oder Förderstunden zugänglich. Das gemeinsame Erzählen der Geschichten stärkt auch die emotionale Verbindung, fördert das Gedächtnis und unterstützt die Sprachentwicklung—egal ob zu Hause gelesen wird oder das Kind in der Schule lernt.
Die Bücher in der Vorschul-/Primarstufe 1 sind so gestaltet, dass ein Erwachsener sie einem Kind vorlesen kann, obwohl es auch einige decodierbare Texte gibt, die Kinder selbst lesen können.
Dieses Buch entspricht White Rose Maths für den Empfang, Zuordnen, Sortieren und Vergleichen, Schritt 3. Eine Menge identifizieren.
Hersteller
- Autor
- Pauline Gregory
- Verleger
- Oxford University Press
- Sprache
- Englisch
- Untertitel
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- Umschlag
- Weich
- Anzahl der Seiten
- 24
- Veröffentlichungsdatum
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- Veröffentlichungsdatum
- 2025
- Abmessungen
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- ISBN-13
- 9781382057745
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