Zwei sind die unbekannten Kinder, die Protagonisten dieser Seiten. Das eine liegt hinter jedem kindlichen Verhalten und Symptom. Das andere befindet sich in uns und oft projiziert jeder von uns unbewusst auf die Kinder, die an unserer Seite durchs Leben gehen.

Durch die Interpretation realer Kindergeschichten hilft uns das Buch zu verstehen, wie jedes Verhalten aus psychologischer Sicht auf eine völlig unbewusste Weise in unserem inneren Kosmos aufgebaut wird, bereits in den ersten Jahren unseres Seins. Das Verlassen der Kindheit, Nostalgie, Verrat, Angst – all diese Themen sind ebenso wichtig für die Entstehung von kindlicher Anspannung, Angst, aber auch Verwirrung. Einige der behandelten Themen werden hier analysiert.

Es wird deutlich, dass das Verständnis der Gefühle, die ein Erwachsener einst als Kind erlebte, zu einem mächtigen „Schlüssel“ wird, und genau dieser Schlüssel es ihm letztlich ermöglicht, in den inneren Kosmos des Kindes einzutauchen. Die Autorin konzentriert sich auf die Probleme des Kindes nicht isoliert, sondern stets im Zusammenhang mit seiner unmittelbaren Umwelt, sowohl familiär als auch schulisch. Sie eröffnet therapeutische und heilende Interventionen für alle: Eltern, Kinder sowie Fachkräfte im Bereich – Pädagogen, Psychologen, Psychiater, Sozialarbeiter.

Das Buch war das erste einer langen Reihe von Werken, von denen bereits bei University Studio Press übersetzt wurden: „Der Zorn der Kinder“, der sich auf die Pubertät konzentriert, und „Das verlorene und wiedergefunden Kind“, das auf die Rückerinnerung an die Kindheit fokussiert.