Kinder Gleichgewichtsbike Ohne Pedale
Das Kinder-Gleichgewichtsbike ohne Pedale von Burak Toys ist die ideale Wahl für Entdeckungstouren und aktives Spielen für kleine Kinder.
Das Design fördert das Gleichgewicht und die Koordination, wodurch das Lernen des Fahrradfahrens zu einem angenehmen Erlebnis wird.
Gleichgewicht und Koordination:- Ohne Pedale verwenden die Kinder ihre Füße, um sich fortzubewegen, und entwickeln wichtige Fähigkeiten für zukünftige Fahrradabenteuer.
- Jede Bewegung wird zu einer unterhaltsamen Lernerfahrung in Bezug auf Gleichgewicht und Koordination.
- Hergestellt aus langlebigem und ungiftigem Kunststoff, gewährleistet sicheres und langlebiges Spiel
- Die breiten Reifen bieten Stabilität und verhindern Umkippen, während die rutschfesten Griffe sicheren Halt bieten.
- Das Design ist auf kleine Kinder abgestimmt, mit einem leichten Rahmen und einem bequemen Sitz, um Handhabung und richtige Haltung zu erleichtern.
- Die Maße sind für kleine Entdecker geeignet und bieten ihnen die Freiheit, die Welt zu erforschen.
- Das Kinder-Gleichgewichtsbike ermutigt Kinder, die Welt um sie herum zu entdecken und baut Vertrauen in ihre Fähigkeiten auf.
- Jede Fahrt wird zu einem Abenteuer und bietet Gelegenheiten für Entdeckungen und Spaß.
- Hergestellt aus langlebigem und kindersicherem Kunststoff.
- Maße: 60 x 45 cm.
- Lenkerversion: 30 cm.
- Rad Durchmesser: 16 cm.
- Abstand vom vorderen Rad bis zum Lenker: 45 cm.
- Abstand vom Boden bis zum Sitz: 25 cm.
- Maximale Tragfähigkeit: 20 kg.
- Empfohlenes Alter: ab 2 Jahren.
Spezifikationen
- Rahmenmaterial
- Kunststoff
- Radgröße
- -
- Alter
- 2 + Jahre
- Fahrradgewicht
- -
- Maximales Fahrergewicht
- 20 kg
- Farbe
- Blau
Eigenschaften
- mit verstellbarem Sitz
- Ja
- mit Bremsen
- Nein
- mit Korb
- Nein
- mit Klingel
- Nein
Wichtige Informationen
Spezifikationen werden von offiziellen Hersteller-Websites gesammelt. Bitte überprüfen Sie die Spezifikationen, bevor Sie Ihren endgültigen Kauf tätigen. Wenn Sie ein Problem bemerken, können Sie melden Sie es hier