Dieses Dokument präsentiert die Forschungsergebnisse zu den Wahrnehmungen der Studierenden der Universität Nairobi bezüglich des Higher Education Loans Board (HELB) in Kenia. Es zeigt auch ihre Ansichten zur Nützlichkeit und Wirksamkeit von HELB bei der Vergabe von Krediten an Studierende.

Die Studie zielt darauf ab, die Rolle von HELB bei der Deckung der finanziellen Bedürfnisse der Studierenden zu ermitteln und die Angemessenheit dieser Kredite zu bewerten. Insbesondere wird untersucht, ob die Studierenden Unterstützung bei der Verwaltung ihrer Kredite benötigen. Außerdem werden die Kenntnisse der Studierenden über HELB vor ihrem Eintritt in die Universität betrachtet.