Seit Jahrhunderten erforschen Menschen, welche passiven oder aktiven Maßnahmen die Prozesse der Subjektivierung fördern können, um Wissen über die Welt zu erwerben. Pädagogik oder Bildungswissenschaft besteht wahrscheinlich so lange, wie es Menschen auf der Erde gibt. Denn nichts scheint faszinierender zu sein, als zu verstehen, wie der Einzelne geformt wird.

Aus historischer Perspektive ist es auch möglich, Rückschlüsse darauf zu ziehen, wie Menschen wiederum die Gesellschaft formen. Theorien und praktische Tipps haben sich im Laufe der Zeit weiterentwickelt, manchmal wurden sie verworfen oder wiederentdeckt. Um sicherzustellen, dass wir auch in Zukunft von unserer Vergangenheit profitieren können, hat MV Pädagogik das Ziel gesetzt, historische und traditionelle Werke der Bildungswissenschaft in höchstmöglicher Qualität zu bewahren.

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