Untersuchung und Erkundung neuer Ansätze der therapeutischen Beobachtung im Gesundheits- und Sozialwesen, dieses multidisziplinäre Handbuch diskutiert und analysiert deren Einsatzmöglichkeiten in verschiedenen praktischen Kontexten mit Kindern, Familien und Erwachsenen. Die Entwicklung guter Beobachtungsfähigkeiten ist entscheidend, um Beziehungen in den herausfordernden Umgebungen aufrechtzuerhalten, in denen sich Fachkräfte im Gesundheits- und Sozialwesen befinden. Dieses Handbuch zeigt, wie Beobachtung vermittelt, in der Praxis angewandt wird und wie sie im Verlauf der Karriere der Fachkräfte immer wieder aufgegriffen wird.

Basierend auf psychoanalytischen Ideen und Theorien der menschlichen Entwicklung bieten die erfahrenen Herausgeber und Autoren theoretisch fundierte Modelle zur Vermittlung von Beobachtungsfähigkeiten in beruflichen Ausbildungsprogrammen und helfen ihren Lesern, sich auf eine erfolgreiche Intervention in jedem Setting vorzubereiten.