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Romanticism's Generative Reading Susan J. Wolfson Princeton University Press

Eine Erforschung der generativen Energie literarischer Texte, von Frankensteins Ursprungsgeschichten und Jane Austens lose Enden bis hin zu William Empsons Genie. In "Romantismus’s Generative Reading"...

Eine Erforschung der generativen Energie literarischer Texte, von Frankensteins Ursprungsgeschichten und Jane Austens lose Enden bis hin zu William Empsons Genie. In "Romantismus’s Generative Reading" versammelt Susan Wolfson eine innovative Vielzahl von Themen, Texten und kulturellen Situationen: Blitze, Frankenstein, Textbearbeitung, Shakespeare gelesen...

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Eine Erforschung der generativen Energie literarischer Texte, von Frankensteins Ursprungsgeschichten und Jane Austens lose Enden bis hin zu William Empsons Genie. In "Romantismus’s Generative Reading" versammelt Susan Wolfson eine innovative Vielzahl von Themen, Texten und kulturellen Situationen: Blitze, Frankenstein, Textbearbeitung, Shakespeare gelesen von Mädchen und William Empsons aufschlussreicher Einfluss. Wolfson liest mit großer Aufmerksamkeit die seltsamen Dichten der literarischen Sprache und die Vielheiten literarischer Imagination. Große Schriftsteller sind nach ihrer Ansicht generative Schriftsteller, die Leser durch die Energien des Lesens verwandeln. Bei der Erforschung von Texten und Kontexten verfolgt Wolfson literarische Formationen und historische Dynamiken, die einander erzeugen und erneuern.

Wolfson stellt Mary Wollstonecraft in die überraschende Gesellschaft von Thomas De Quincey und sieht Blitze als den „Geist des Zeitalters“, der sich in Verheißung und Gefahr verzweigt. Sie untersucht die vielfältigen Ursprungsgeschichten von Mary Shelleys dauerhaft faszinierendem Genesis-Roman, Frankenstein, und analysiert ihre Bearbeitung der Werke ihres Ehemanns Percy Bysshe Shelley nach dessen Tod – eine fortwährende textuelle Ehe. Sie bietet kontraintuitive Lesarten von drei Romanen Jane Austens, die aus der Überfülle problematischer Handlungsstränge hervorgehen; und beschreibt zwei Versuche, Shakespeare für Mädchen zugänglicher zu machen—Bowdler’s Family Shakespeare (daher „bowdlerisieren“) und Charles und Mary Lambs deutlich liberalere „Tales from Shakespeare“ (oder, wie Wolfson es nennt, „Lambsplaining“). Schließlich wendet sich Wolfson dem Einfluss des Neunzehnten auf den Kritiker William Empson im Zwanzigsten Jahrhundert zu, sowie seiner generativen Arbeit mit Texten und Schlüsselwörtern, die wichtige Konsequenzen für die Romantikforschung haben. All diese Formationen sind auf eine generative Auseinandersetzung ausgerichtet. Der Romantizismus als Leseschule hält die Antennen gespannt.

Hersteller

Verleger
Princeton University Press
Typ
Naturwissenschaften
Sprache
Englisch
Untertitel
-
Umschlag
Weich
Anzahl der Seiten
272
Veröffentlichungsdatum
25/08/2026
Veröffentlichungsdatum
2026
Abmessungen
15.6x23.4 cm
ISBN-13
9780691262277

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