Die renommierte Reihe „IB Diploma“, die fesselnde Erzählungen mit akademischer Strenge verbindet, wurde überarbeitet und aktualisiert, um dem neuesten DP-Geschichtskurs des IB zu entsprechen, der ab 2028 geprüft wird. Die von Fachleuten und IB-Expertinnen und -Experten verfasste Reihe bietet weiterhin fundierte und ansprechende Inhalte und bewahrt zugleich ihren beliebten leicht zugänglichen Ansatz. Mit einem erweiterten Angebot an Aktivitäten und neuen Elementen zur Weiterentwicklung von Kompetenzen und konzeptuellem Verständnis bietet sie hochwertige Inhalte, auf die Sie sich verlassen können.

„Access to History for the IB Diploma“ ermöglicht Schülerinnen und Schülern:

• ein differenziertes Verständnis jeder Epoche zu entwickeln – anhand zuverlässiger, klarer und ausführlicher Darstellungen von Fachexpertinnen und -experten sowie einer Vielzahl von Quellen
• verschiedene Perspektiven und ein breites Spektrum an Lebenserfahrungen von Menschen und Gesellschaften der Vergangenheit kennenzulernen
• kritisches Denken mit gezielter Unterstützung im Fach Erkenntnistheorie (Theory of Knowledge, TOK) zu fördern
• Kommunikations- und Recherchekompetenzen mit neuen Aktivitäten zu den Lernansätzen (Approaches to Learning, ATL) zu verbessern
• mithilfe des neuen Abschnitts „Key Concepts“ ein fundiertes Verständnis der vier historischen Konzepte – Ursache und Folge, Kontinuität und Wandel, Perspektiven und Bedeutung – aufzubauen
• historische Kompetenzen wie Quellenanalyse, das Stellen von Fragen, das Bewerten von Argumenten und das Herstellen von Zusammenhängen mithilfe durchgängiger, verbesserter kompetenzorientierter Aktivitäten zu erweitern
• sich mit gezielten Prüfungsaufgaben, vollständigen Musterantworten, Wiederholungszusammenfassungen und Unterstützung zu Lerntechniken auf die Bewertung vorzubereiten

Diese Reihe wird derzeit vom IB geprüft.