Das anerkannte Werk für das IB-Diplom, das spannende Erzählungen mit akademischer Präzision verbindet, wurde überarbeitet und aktualisiert, um dem neuesten DP-Geschichtslehrplan des IB für Prüfungen ab 2028 zu entsprechen. Die von Fachleuten und IB-Expertinnen und -Experten verfasste Reihe bietet weiterhin authentische und ansprechende Inhalte und bewahrt dabei ihren beliebten, zugänglichen Ansatz.

Mit einer verbesserten Auswahl an Aktivitäten und neuen Möglichkeiten, Kompetenzen und konzeptionelles Verständnis weiterzuentwickeln, bietet sie hochwertige Inhalte, auf die Sie sich verlassen können.

Geschichte für das IB-Diplom ermöglicht Schülerinnen und Schülern:

• Ein differenziertes Verständnis jeder Epoche zu entwickeln – anhand zuverlässiger, klarer und ausführlicher Darstellungen von Fachleuten sowie einer großen Vielfalt an Quellen
• Unterschiedliche Perspektiven und ein breites Spektrum an Erfahrungen von Menschen und Gesellschaften der Vergangenheit zu erkunden
• Kritisches Denken zu entwickeln, unterstützt durch gezielte Hilfestellungen zur Erkenntnistheorie
• Kommunikations- und Recherchekompetenzen mithilfe neuer Aktivitäten zu den Lernansätzen (ATL) zu verbessern
• Die vier historischen Konzepte – Ursache und Wirkung, Kontinuität und Wandel, Perspektiven und Bedeutung – mithilfe eines neuen Schwerpunkts auf Schlüsselkonzepten eingehend zu verstehen
• Historische Kompetenzen zu stärken, darunter Quellenanalyse, Fragestellung, Bewertung von Argumenten und das Herstellen von Zusammenhängen, unterstützt durch überarbeitete Kompetenzaktivitäten in der gesamten Reihe
• Sich mit gezielten Übungsfragen im Prüfungsstil, vollständigen Musterantworten, Wiederholungszusammenfassungen und Unterstützung bei Lerntechniken auf Prüfungen vorzubereiten

Diese Reihe wird derzeit vom IB geprüft.