Diese Längsschnittstudie untersucht den Spracherwerb kleiner Kinder in koreanisch-englischsprachigen mehrsprachigen Haushalten. Dabei wird erforscht, wie Kinder verschiedene verbale und nonverbale Kommunikationsstrategien erlernen und ein breites Spektrum multimodaler Ressourcen nutzen, um sich wirksam mit ihren Familienmitgliedern zu verständigen.