Der monumentale Tempel des Menschen stellt den bedeutendsten Durchbruch in unserem Verständnis des Alten Ägypten seit der Entdeckung des Rosettasteins dar. Diese umfassende und maßgebliche Studie offenbart die Tiefe der mathematischen, medizinischen und metaphysischen Raffinesse des Alten Ägypten. Schwaller de Lubicz’ steinweise Untersuchung des Tempels von Amun-Mut-Chonsu in Luxor ermöglicht es uns, in die Denkweise des Alten Ägypten einzutauchen und die ägyptische Art zu denken im Rahmen ihres eigenen Weltbildes nachzuvollziehen.
Seine Studie kommt zu dem Schluss, dass der Tempel ein beredter Ausdruck und eine Zusammenfassung – eine architektonische Enzyklopädie – dessen ist, was die Ägypter über die Menschheit und das Universum wussten. Durch die Untersuchung der Maße und Proportionen des Tempels, seiner Achsen und Ausrichtungen sowie der Symbolik und Anordnung seiner Flachreliefs und durch ergänzende Studien einschlägiger medizinischer und mathematischer Papyri zeigt Schwaller de Lubicz, wie hoch entwickelt die Zivilisation des Alten Ägypten war – eine Zivilisation, die über erhabenes Wissen und bedeutende Errungenschaften sowohl materieller als auch geistiger Art verfügte. Damit belegt Schwaller de Lubicz überzeugend, dass nicht Griechenland, sondern das Alte Ägypten die Grundlage der westlichen Wissenschaft, Zivilisation und Kultur bildet.
Um den Tempel von Luxor zu verstehen, unternahm Schwaller de Lubicz zwölf Jahre lang mit größter Genauigkeit Feldforschungen, in Zusammenarbeit mit dem französischen Archäologen Clement Robichon und dem angesehenen Ägyptologen Alexandre Varille. Aus dieser Arbeit gingen mehr als 1.000 Seiten Text und Belege zur heiligen Geometrie des Tempels sowie 400 Abbildungen und Fotografien hervor, die Der Tempel des Menschen ausmachen.
Der Tempel des Menschen ist ein Denkmal für inspirierte Einsicht, gewissenhafte wissenschaftliche Arbeit und sorgfältige archäologische Grundlagenforschung. Es leistet einen bedeutenden Beitrag zur fortwährenden Suche der Menschheit nach Selbsterkenntnis und nach den prähistorischen Ursprüngen ihrer Kultur und Wissenschaft.
