Die Untersuchung der Mündlichkeit in schriftlichen Texten von Schülern, die die Sekundarstufe betreten, ist interessant und sehr nützlich, da sie zur Unterscheidung von echten Sprachfehlern von "Fehlern" des Sprachtransfers beitragen kann. Diese Fehler sind zwar in der mündlichen Kommunikation akzeptabel und möglicherweise effektiv, aber in bestimmten...