Diese Veröffentlichung bezieht sich speziell auf die Professionalität von Vorschulpädagogen in England und Griechenland und besteht aus zwei Teilen. Der erste (theoretische) stellt grundlegende soziologische und pädagogische Ansätze zur Professionalität vor und analysiert sie, auf deren Grundlage die Art der Professionalität bewertet wird, die in den beiden...