Wissenschaftliche Bücher

Εκπαιδευτική τεχνολογία και διδασκαλία

Autoren: M. D. Roblyer,Aaron H. Doering

Das Ziel dieses Buches ist es, aufzuzeigen, wie wir herausgefordert werden, die Zukunft der Technologie in der Bildung zu gestalten. Wie wir auf diese Herausforderung reagieren, wird durch die Art und...

Das Ziel dieses Buches ist es, aufzuzeigen, wie wir herausgefordert werden, die Zukunft der Technologie in der Bildung zu gestalten. Wie wir auf diese Herausforderung reagieren, wird durch die Art und Weise bestimmt, wie wir glauben, dass sie uns helfen wird, unsere eigene Vision davon zu verwirklichen, wie Unterricht und Lernen aussehen sollten.

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Beschreibung

Beschreibung

Das Ziel dieses Buches ist es, aufzuzeigen, wie wir herausgefordert werden, die Zukunft der Technologie in der Bildung zu gestalten. Wie wir auf diese Herausforderung reagieren, wird durch die Art und Weise bestimmt, wie wir glauben, dass sie uns helfen wird, unsere eigene Vision davon zu verwirklichen, wie Unterricht und Lernen aussehen sollten.

Unser Ansatz zur Erreichung dieses Ziels basiert auf vier Prinzipien:

1. Die Methoden zur Integration von Technologie sollten sowohl auf Lerntheorien als auch auf didaktischen Praktiken basieren.

2. Die Anwendungen der Technologie sollten mit spezifischen Lehr- und Lernbedürfnissen verknüpft werden.

3. Alte Integrationsstrategien sind nicht unbedingt schlecht, während neue Strategien nicht unbedingt gut sind.

4. Eine Kombination aus technologischen, pädagogischen und inhaltlichen Kenntnissen ist unerlässlich.

Ziel dieser Ausgabe ist es, dass Lehrer ihre Rolle bei der Gestaltung der Zukunft der Technologie in der Bildung klarer erkennen. Dieses Buch erklärt, dass großartige Bildung bedeutet, Technologien zu nutzen, um die Vision zu verwirklichen, die sie ermöglichen: ein globales soziales Netzwerk und eine globale Gemeinschaft, die zusammen lernt und wächst.

Hersteller

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Spezifikationen

Spezifikationen

Autoren
M. D. Roblyer, Aaron H. Doering
Verleger
Ekdotikos Omilos Ion
Ursprünglicher Titel
Integration von Bildungstechnologie in den Unterricht
Typ
Technologie, Computer - Informatik
Sprache
Griechisch
Umschlag
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
604
Veröffentlichungsdatum
4/2015
Veröffentlichungsdatum
2015
Abmessungen
21x29 cm
ISBN-13
9789605081546

Wichtige Informationen

Spezifikationen werden von offiziellen Hersteller-Websites gesammelt. Bitte überprüfen Sie die Spezifikationen, bevor Sie Ihren endgültigen Kauf tätigen. Wenn Sie ein Problem bemerken, können Sie melden Sie es hier

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Beschreibung & Spezifikationen

Das Ziel dieses Buches ist es, aufzuzeigen, wie wir herausgefordert werden, die Zukunft der Technologie in der Bildung zu gestalten. Wie wir auf diese Herausforderung reagieren, wird durch die Art und Weise bestimmt, wie wir glauben, dass sie uns helfen wird, unsere eigene Vision davon zu verwirklichen, wie Unterricht und Lernen aussehen sollten.

Unser Ansatz zur Erreichung dieses Ziels basiert auf vier Prinzipien:

1. Die Methoden zur Integration von Technologie sollten sowohl auf Lerntheorien als auch auf didaktischen Praktiken basieren.

2. Die Anwendungen der Technologie sollten mit spezifischen Lehr- und Lernbedürfnissen verknüpft werden.

3. Alte Integrationsstrategien sind nicht unbedingt schlecht, während neue Strategien nicht unbedingt gut sind.

4. Eine Kombination aus technologischen, pädagogischen und inhaltlichen Kenntnissen ist unerlässlich.

Ziel dieser Ausgabe ist es, dass Lehrer ihre Rolle bei der Gestaltung der Zukunft der Technologie in der Bildung klarer erkennen. Dieses Buch erklärt, dass großartige Bildung bedeutet, Technologien zu nutzen, um die Vision zu verwirklichen, die sie ermöglichen: ein globales soziales Netzwerk und eine globale Gemeinschaft, die zusammen lernt und wächst.

Hersteller

Autoren
M. D. Roblyer, Aaron H. Doering
Verleger
Ekdotikos Omilos Ion
Ursprünglicher Titel
Integration von Bildungstechnologie in den Unterricht
Typ
Technologie, Computer - Informatik
Sprache
Griechisch
Umschlag
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
604
Veröffentlichungsdatum
4/2015
Veröffentlichungsdatum
2015
Abmessungen
21x29 cm
ISBN-13
9789605081546

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