Mit diesem Buch wird versucht, die Sprache im Kindergarten auf methodische und wissenschaftlich moderne Weise zu lehren.

Durch ein vollständig jährliches Aktivitätenprogramm wird präsentiert:

- Die Mündliche Kommunikation: Sprechen und Zuhören mit Aktivitäten narrativen Sprachgebrauchs, Rollenspielen in den Ecken, angeregt durch literarische Texte oder andere, um das phonologische Bewusstsein und den Wortschatz zu erweitern.

- Der Schriftliche Ausdruck: Lesen und Schreiben mit Aktivitäten aus einer Vielzahl von Textsorten (literarisch, informativ, praktisch usw.).

Der dritte Teil des Buches enthält originale Sprachspiele für die tägliche Anwendung in der mündlichen und schriftlichen Kommunikation der Schulklasse im Kindergarten.

[Auszug aus dem Text auf der Rückseite der Ausgabe]