Bildungsbücher

Με τον μέντορα στην ομάδα

Autor: Venetia Kapachtsi

Die MENTORING der Lehrkräfte, durch die Fokussierung auf Programme und Methoden, die ihre aktive Teilnahme, die Schaffung einer kooperativen Kultur und die Entwicklung reflexiver Prozesse erfordern,...

Die MENTORING der Lehrkräfte, durch die Fokussierung auf Programme und Methoden, die ihre aktive Teilnahme, die Schaffung einer kooperativen Kultur und die Entwicklung reflexiver Prozesse erfordern, wird in diesem spezifischen Buch durch ein Modell der Gruppenkooperativen Anleitung (GKA) präsentiert. Die Anwendung des Modells stellt einen effektiven...

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Merkmale

  • Art Bildungswissenschaft
  • Anzahl der Seiten Anzahl der Seiten 156
  • Abdeckung Abdeckung Weich
  • Erscheinungsjahr Erscheinungsjahr 2020
  • Verleger Verleger Ekdoseis Kyriakidi IKE
16 17
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Beschreibung & Spezifikationen

Die MENTORING der Lehrkräfte, durch die Fokussierung auf Programme und Methoden, die ihre aktive Teilnahme, die Schaffung einer kooperativen Kultur und die Entwicklung reflexiver Prozesse erfordern, wird in diesem spezifischen Buch durch ein Modell der Gruppenkooperativen Anleitung (GKA) präsentiert. Die Anwendung des Modells stellt einen effektiven Unterstützungs- und Entwicklungsprozess für die Lehrkraft dar und hebt die Schuleinheit zu einem starken Träger von Meinung und Handlung hervor.

Die KAPACHTSI VENETIA ist Absolventin des Fachbereichs der Englischen Sprache und Literatur der A.P.TH, spezialisiert auf Didaktik an der Universität Edinburgh und im Besitz eines Masterabschlusses in „Organisation und Verwaltung der Bildung“ der P.T.D.E der Universität Thessalien. Im Jahr 2011 wurde sie zur Doktorin an der Universität Thessalien ernannt. Sie besitzt auch ein Postdoktoratsdiplom der Universität Makedonien.

Ihre Forschungsinteressen betreffen die Themen Organisation und Verwaltung der Bildung, Bewertung und Weiterbildung der Lehrkräfte. Seit 1995 ist sie in der öffentlichen Sekundarschulbildung tätig und seit 2011 Schulleiterin eines Gymnasiums. Sie war wissenschaftliche Mitarbeiterin der ASPAITE und der Universität Makedonien. Sie ist Autorin der Bücher: a) Die Bewertung der Arbeit des Lehrers. Einstellungen griechischer Lehrkräfte der Sekundarstufe gegenüber der Bewertung und b) Die Selbstbewertung der Schuleinheit. Ein Entwicklungsprozess.

Sie hat in griechischen und internationalen Fachzeitschriften veröffentlicht und Vorträge auf griechischen und internationalen Konferenzen gehalten.

Hersteller

Autor
Venetia Kapachtsi
Verleger
Ekdoseis Kyriakidi IKE
Tastaturen
Bildungswissenschaft
Sprache
Englisch
Umschlag
Weich
Anzahl der Seiten
156
Veröffentlichungsdatum
-
Veröffentlichungsdatum
2020
Abmessungen
14x21 cm
Auszeichnung
-
Für
Pädagogen
Bildungsstufe
Hochschulbildung
ISBN-13
9789605993252

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