Die POSDEP ist der Ansicht, dass es wesentliche Änderungen im Inhalt und in den Verfahren der Pflichtschulbildung sowie des Gymnasiums geben muss. Diese Änderungen betreffen sowohl den Inhalt/innere schulische Leben (innere Reform) als auch die Struktur, d.h. die Organisation und Verwaltung der Schuleinheiten (äußere Reform).
Wir müssen betonen, dass bei jedem Änderungsversuch von Anfang an klar sein muss, was, wie und warum. Das was bezieht sich auf die Ziele und Absichten der vorgeschlagenen Änderung und auf die Art und Weise, wie die entsprechende Entscheidung getroffen wird.
Das wie bezieht sich auf den Prozess der Umsetzung der Änderung. Das warum betrifft den Zweck, den sie erfüllt, sowie die Gründe für ihren Erfolg oder Misserfolg.
Hier versuchen wir, Antworten auf die Fragen zur Eignung der vorgeschlagenen/ergriffenen Maßnahmen sowie auf die Gründe für den Erfolg oder Misserfolg der Reform zu geben. Zu diesem Zweck ist während der Umsetzung ein System zur Bewertung der Ergebnisse erforderlich.
[Auszug aus dem Text auf der Rückseite der Ausgabe]
Hersteller
- Autoren
- THanos Veremis, Alexis Dimaras, Michalis Damanakis, Georgios Mpampiniotis, Michalis I. Kassotakis, Dimitris CH. CHatzidimou, Giorgos Papakonstantinou, Dionysis I. Kladis, Athanasios E. Gotovos, Georgios P. Markou, Eyagelos Kapetanakis, Dimitris Matthaiou, Kostas Agelakos, Sotirios I. Glavas, CHristos Massalas, CHristos Trikalinos, Vasilis Papazoglou, Antonis Antoniou, Dimitris Poulis, CHristos Trikalinos
- Verleger
- Plethron
- Sprache
- Griechisch
- Untertitel
- Die notwendigen Veränderungen: Bericht über eine wissenschaftliche Tagung
- Umschlag
- Weich
- Anzahl der Seiten
- 215
- Veröffentlichungsdatum
- 3/2010
- Veröffentlichungsdatum
- 2010
- Abmessungen
- 17x24 cm
- Auszeichnung
- -
- Für
- Pädagogen
- Bildungsstufe
- Gymnasium
- ISBN-13
- 9789603482031
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