Was machen wir, wenn wir Psychoanalyse durchführen? Wie verläuft sie? Was sind ihre Einschränkungen? Wie wird sie vermittelt und wie ist die Ausbildung der Psychoanalytiker möglich? Sicherlich sind dies Fragen, die das gesamte Werk von Freud durchziehen. Dennoch werden in den Texten dieses Bandes die oben genannten Fragen auf die direkteste Weise aufgeworfen.

Es gibt mehr als einen Weg, diese Texte zu lesen. Der einfachste wäre, sie als Auszüge aus einem Handbuch zu lesen, in dem einige Anleitungen spezifischer Vorgehensweisen gegeben werden. Zu Beginn des ersten dieser Texte (Zur Einführung in die Therapie) warnt Freud jedoch, dass das Wichtige darin besteht, dass diese Regeln, Anleitungen und technischen Beobachtungen die Beschaffenheit des Unbewussten ertasten, dessen Auftauchen ermöglichen und seine Ausdrucksformen während der Behandlung signalisieren.

Im zweiten Text (Erinnerung, Wiederholung, Verarbeitung) wirft Freud mehr Licht auf den Prozess der psychoanalytischen Therapie selbst und auf ihre Ziele. Im Vergleich zu der Zeit, in der diese spezifischen Texte geschrieben wurden, hat sich das psychoanalytische Geschehen erheblich weiterentwickelt. Wie Lacan jedoch fünfzig Jahre später als Freud-Leser charakteristisch bemerkt, „gibt es nichts Gesundes, nichts Befreienderes als das unmittelbare Lesen dieser Schriften“ (Seminar, 13. Januar 1954).

Tatsächlich empfinden wir beim Lesen dieser technischen Texte von Freud ein Gefühl der Befreiung. Zum ersten Mal werden uns auf klare Weise nicht nur praktische Regeln mit nützlichem Charakter angeboten, sondern auch Beispiele aus der freudschen Klinik.