Dieses Buch behandelt ein sehr aktuelles und kontroverses Thema für Pädagogik und Bildung, Kollaboratives Unterrichten und Lernen. Es handelt sich um eine theoretische Studie, die die kollaborative Bewegung als wichtige Komponente der Innovation für die Schule des 21. Jahrhunderts hervorheben soll. Eine Bewegung, die versucht, die Schule aus der Sackgasse zu...