In diesem Sammelband werden die Auswirkungen der Massenmedien auf Informationen und die Gestaltung der beruflichen Wahrnehmungen, Einstellungen und Entscheidungen junger Menschen in Bezug auf ihre Integration in die Arbeitswelt untersucht. Das Thema wird theoretisch angegangen, mit einer Überprüfung der aktuellen griechischen und ausländischen Literatur, und empirisch (die Forschung wurde vom SEP-Sektor des Pädagogischen Instituts finanziert), wobei die Ergebnisse zeigen, dass Massenmedien vor allem indirekt zur Bildung sozialer Vorstellungen von beruflichen Präferenzen beitragen und somit die beruflichen Präferenzen junger Menschen lenken. Darüber hinaus wird die Bedeutung des familiären Umfelds bei den beruflichen Entscheidungen junger Menschen hervorgehoben sowie die besonders wichtige Rolle, die der Berufsberatungsunterricht in der Schule übernehmen soll, wie es die Antworten der Jugendlichen in der Forschungsstichprobe zeigen.